SAT 是什麼？誰該考？為何重要？
SAT（Scholastic Assessment Test）是由美國 College Board 主辦的標準化考試，長期作為美國大學入學的重要依據之一。2023 年起，SAT 全面數位化（Digital SAT），全球同步實施。
新版 SAT 總分仍為 1600 分，分為兩部分：
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Evidence-Based Reading and Writing（ERW）：800 分
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Math（數學）：800 分
數學部分共兩個模組，皆可使用計算機。整體考試時間縮短為 2 小時 14 分，並採用「自適應測驗」技術，根據考生表現自動調整後續題目難度。
亞洲學生數學優勢明顯，但真正挑戰在「讀題與應用」
對多數台灣學生而言，SAT 的數學內容其實相當熟悉。
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從一次函數
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方程式
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資料分析
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到指數函數與三角比
這些內容在台灣國中、高中課綱中早已涵蓋。
亞洲學生在計算速度與公式熟練度上具備優勢，但這幾年，我們在輔導中發現了一個現象：
學生不是不會算，而是看不懂題目。
SAT 題幹越來越長、描述越來越生活化，常以英文段落嵌入數學邏輯，若沒有良好的英文閱讀與關鍵字辨識能力，很容易失分。
SAT 數學的四大核心內容
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Algebra（代數）
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Advanced Math（進階代數）
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Problem Solving and Data Analysis（資料分析）
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Geometry and Trigonometry（幾何與三角學）
所有題目都可使用計算機，題型包含選擇題與填空題。
新制最大變革：可使用 Desmos 圖形計算機
新版 Digital SAT 最大的改變之一，是全面開放使用 Desmos 圖形計算機。這不只是提供運算，而是一個可以「視覺化解題」的強大工具。
例如：
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二次函數交點問題 → 直接畫出圖形找交點
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不等式範圍問題 → 用陰影區間判斷解集
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數據趨勢題 → 輸入資料直接觀察圖表形狀
這表示，很多題目其實「可以不用算」，甚至「根本不需要理解公式推導」，只要會操作 Desmos 就能得分。
Desmos 是解題利器，也可能是思維惰性來源
從教學現場來看，這是一把雙面刃。
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正面意義：提升效率、降低計算錯誤、減少時間壓力
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潛在風險：過度依賴操作工具，學生數學概念薄弱、無法驗算或做合理判斷
彼思在輔導中強調：
讀得懂題目 + 善用 Desmos = 高分關鍵公式
學生需要的是：語意理解 + 工具操作 + 判斷邏輯
台灣課綱與 SAT 的根本差異
| 比較項目 | 台灣高中數學 | SAT 數學 |
語言 |
中文 | 英文（具生活情境） |
著重 |
解題深度與技巧 | 應用情境與策略 |
工具使用 |
通常禁用計算機 | 開放使用 Desmos |
評量目標 |
概念與演算能力 | 應用能力與邏輯理解 |
題目風格 |
抽象與理論性 | 圖表導向、語境包裝 |
彼思國際教育的三大輔導核心
在彼思，我們不鼓勵學生只追求「會算」，而是培養完整的應試能力：
- 語言轉譯訓練
建立數學常見字彙庫與題型句型解析能力，突破語言障礙。 - Desmos 操作實戰
專項教學圖形工具使用，快速視覺化題目，提升作答準確率。 - 策略與時間管理
指導跳題策略、解題節奏、錯題記錄與模擬演練。
我們也導入 AI 智能提醒與 LINE 回報追蹤系統，協助學生明確掌握進度，家長同步掌握成效。
結語：你準備好用英文「畫圖解題」了嗎？
今天的 SAT 數學，不再只是數學，而是語言理解、邏輯推理與工具應用的綜合能力測驗。
【彼思國際】相信，真正的高分來自方法選擇與思維培養的結合。
